通过《限时学习计划》和《学习目标》提前一年半学完功课
限时不仅在提醒学生要集中精力，更重要的是它可以让学生有挑战的动力。
早在8年前，能力教学模式研究小组经过研究发现，孩子要取得好成绩，一定要有一个科学的《学习目标》和《限时学习计划》。
为了使软件教学更科学、更有效，我们能力教学模式的研究专家小组，通过63名学生对多媒体课堂试用后，专门为孩子制定了《学习目标》，帮孩子在学习时，清楚自己学习如何，在学习之前就知道自己需要掌握哪些重点、难点。
《学习目标》清楚的提示了每一篇课文，每一个单元，您孩子需要掌握的重点和难点。
在讲《祝福》时，在软件的第一界面，就有明确的学习目标、学习重点和难点。" 同时在《学习目标》中为您孩子制定了检测内容。您可以通过多媒体软件中的课后练习、单元测试、复习与测试中的考试成绩，检查您孩子功课掌握的程度，帮您孩子列出本章没有解决好的问题和学习本章的启示，让您孩子清晰的了解功课掌握了没有，从而决定是进行新课学习还是回头再学。
整个初中、高中的所有学科的每一章节，都为孩子制定了如此科学的学习目标，关键就要让孩子学习起来有目标，明确应掌握的知识。
同时，我们能力教学模式的研究专家小组专门为孩子制定了《限时学习计划》。
学生在学习时，知道这一章里要用多少时间来听课，用多少时间来做练习，用多少时间来复习，一切都是限时的，之所以用《限时学习计划》是因为我们实验研究的结果。
教育专家曾经用《全神贯注》多媒体软件进行过实验，先是找来20名学生，在没有时间限制下，要求记50个陌生的英语单词，结果平均用了38分钟，只有3人全部记住了，然后另外找了20名学生，仍然要求记50个陌生单词，时间限制在20分钟内，结果全部记住的有16位。
整个《全神贯注》多媒体课堂同步学习软件的教学安排，从老师的讲课、复习、练习等，完全可以使学生提前一年半的时间学完功课。
这就意味着，您的孩子比一般的学生要多出一年半的时间来复习，一年半就意味着别人的孩子如果复习二遍，而您的孩子就可以复习五遍，因为您孩子比一般的学生多一年半的时间！我们可以想象，一个学生即使他再贪玩，只要能提前一年半学完功课，并且是在重复听最出色的老师讲课，那么，他的学习水平和优势比一般的学生要强多少倍。
根据专家的研究，要想把知识学通，记熟，最好的方法就是重复学习，古人曾说过，书读百遍其意自现，要想重复的听课，重复的练习、复习，一是要有老师讲，二是要有时间，在这一点上《全神贯注》学习软件都做到了。
《限时学习计划》还可以让家长参与到孩子的学习之中，轻松的担负起做父母的责任。家长只需看一下小册子上孩子学习功课的进度，测试的成绩，就能够全面把握住孩子的学习情况，知道孩子应该向哪些方面努力，增加了您和孩子的交流，为您孩子合理地掌握学习进度，真正达到快速提高孩子学习效率的目的。
使用《全神贯注》多媒体课堂学习软件进行学习效果显著
我们经过研究发现，中学的课程完全可以优化到每节课在20分钟范围内，而且不用减少任何教学内容，而关键问题是用什么样的教学模式及工具。
为了测试这代新软件的有效性，2007年2月，我们先后在北京和全国部分城市组织536名学生进行试用，经过一年的试用后，我们把试用结果进行了总结，其结果是：用《全神贯注》学习软件学习，有95%的学生缩短了50%的学习时间，提高了学习效率和学习质量，调动了学习的兴趣。把被动学习变为了主动学习。其次是参与试用的学生中，98%的学生学习成绩都有了较大的提高，他们平均成绩提高89.6分。北京五中的学生郝鹏博，他平时数学成绩只能考70分左右，而这次试用后，他的期中数学成绩提高到92分。
他说，“《全神贯注》学习软件教会了我思考，抓重点难点，公式和例题记得特别牢固。真的要感谢老师让我试用《全神贯注》学习软件。”
经过大量的实验发现：《全神贯注》同步学习软件与学生保持了一种相互独立的互动学习的关系，学生用《全神贯注》软件学习的过程是由学生主动发起的，避免了强迫学生学习和强迫灌输知识的现状，彻底使孩子的学习变成主动学习。参加实验的学生还有一个共同的体验就是，学生在学习的过程中，它可以从一个知识的讲解马上跳到另一相关知识的讲解。这样灵活的教学能充分激发孩子学习动机，能及时配合孩子跳跃性的思维，再不用担心走神了。
孩子在学校上课时总有一种担心，老师只讲这一次，我可一定要学会！可往往事与愿违，回家看着书，总是想，上课时老师是怎么讲的，记不清了。这并不是因为孩子笨，或者不认真，而是每天上课接受的信息太多，不可能立刻转化成自己的知识，掌握知识并运用它是需要重复学习的。《全神贯注》学习软件完全做到了这一点，孩子再也不用担心没听懂怎么办了。
前一段，也有一些家长打电话问我们，你们能力教学模式开发的系列学习软件，能否让我的孩子100%考上好学校？
能力教学模式研究的教育专家刘勇说：“那我们还做不到，就目前我们经过试用，和几年来的跟踪调查来看，由能力教学模式理论指导开发的系列学习软件，只能让孩子有93%的把握考上好学校。”实际上，要做到93%，已是目前国内开发的教育软件中最好、最有效的。
我们可以保证，任何孩子，不管他多么爱玩，基础多么差，家长多么没时间来辅导，都能够用能力教学模式的研究成果，建立全新的学习观念和最佳的思维方式，您孩子就能轻松考上好学校。
家长与学生评论：
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