本报讯 记者唐宁报道： 11 月 15 日，记者从发现者教育融会贯通学习软件专家座谈会了解到，融会贯通学习软件的开发成功，使我国中小学教育软件开发获新突破。该软件现开发出初、高中两大类，共 47 个品种。该软件是目前我国唯一的由优秀特级、高级教师全程课堂式讲解的学习软件，在制作上，对讲课、文字、图像、视频、动画等手段的运用十分准确恰当，界面设计精美，使用方便。实现了从“电子书本”到“电子个性化一对一教学”的飞跃。
该软件的最大特点是，第一次把优秀的老师集中到一起共同备课，老师直接一对一地面对学生上课，并且让学生有计划、有目标、用适合学生自己的学习方法进行学习，提高了学生学习的主动性，改变了以往填鸭式的教学方法。大大缩短了学习时间，使学生可以提前学完教学计划所规定的课程，轻松取得好成绩，真正做到减轻学生负担，将素质教育落到实处。
教育专家研究表明，课堂时间相对存在较大浪费， 45 分钟一节课，老师要维护课堂秩序，照顾不同层次的学生，进行多次重复、强调、提问，真正传授新知识的有效时间不到 40 ％。如果改变教学方式和手段，学生的学习时间就会大大缩短，以融会贯通学习软件初中一年级第一学期为例，按该软件计划学习，语文一学期的老师讲课实际只需要 18 小时，英语为 19 小时，而数学只需要 13.2 小时。学生自己安排的学习时间则可适当延长，通过软件的交互学习，可提高 50 ％以上的学习效率，也就是说，一学期的课程只需半学期就能学完。
人民日报海外版 2001 年 11 月 17 日
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